Skip to main content

Objective School and Health Programmes

Objective School and Health Programmes 
➡️ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଏବଂ ପୁଷ୍ଟିକର ଖାଦ୍ୟ ବିଷୟରେ ବୟସ ଉପଯୁକ୍ତ ସୂଚନା ପ୍ରଦାନ କରିବା |
 ➡️ପିଲାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ସୁସ୍ଥ ଆଚରଣକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ଯାହାକି ସେମାନେ ଜୀବନ ପାଇଁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବେ |
 ➡️ଶିଶୁ ଏବଂ କିଶୋର ଅବସ୍ଥାରେ ରୋଗ ଚିହ୍ନଟ ଏବଂ ଚିକିତ୍ସା କରିବା ପାଇଁ ପୁଷ୍ଟିହୀନ ତଥା ରକ୍ତହୀନ ଶିଶୁମାନଙ୍କର ଚିହ୍ନଟ ➡️ସହିତ PHC ଏବଂ ଡାକ୍ତରଖାନାକୁ ଉପଯୁକ୍ତ ରେଫରାଲ୍ ସହିତ |
➡️ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ସୁରକ୍ଷିତ ପାନୀୟ ଜଳର ବ୍ୟବହାରକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା |
➡️ Girlsମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ନିରାପଦ ଋତୁସ୍ରାବ ସ୍ୱଚ୍ଛତା ଅଭ୍ୟାସକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା |
 ➡️ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଏବଂ ସୁସ୍ଥତା ରାଷ୍ଟ୍ରଦୂତମାନଙ୍କ ମାଧ୍ୟମରେ ଯୋଗ ଏବଂ ଧ୍ୟାନକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା |
 ➡️ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ, ସୁସ୍ଥତା ଏବଂ ପୁଷ୍ଟିକର ଗବେଷଣାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା |
Package of Services under School Health 
School Health Age appropriate learning for promotion of healthy behavior and prevention of Promotion Activities various diseases Delivered through school teachers trained as Health and Wellness Ambassadors. Health Screening The screening of children will be continued for 30 identified health conditions for early detection, free treatment and management through dedicated Rashtriya Bal Swasthya Karyakram (RBSK) mobile health teams Provision of Services Iron Folic Acid (IFA) tablets, Albendazole administration will be provided by teachers through IFA Supplementation and National Deworming Day (NDD) programme respectively. Provison of Sanitary Napkins through Menstrual Hygiene Scheme (MHS). Appropriate Vaccination Electronic Health Electronic health record for each child Records Upgrading skills of Training on basic first aid for the teachers emergency care
⚛ସୁସ୍ଥ ଆଚରଣର ପ୍ରୋତ୍ସାହନ ଏବଂ ପଦୋନ୍ନତି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପକୁ ରୋକିବା ପାଇଁ ବିଦ୍ୟାଳୟ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଯୁଗ ଉପଯୁକ୍ତ ଶିକ୍ଷା, ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଏବଂ ସୁସ୍ଥତା ରାଷ୍ଟ୍ରଦୂତ ଭାବରେ ତାଲିମ ପ୍ରାପ୍ତ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ମାଧ୍ୟମରେ ବିତରଣ |
☸  ସ୍କ୍ରିନ 30 ଚିହ୍ନଟ ହୋଇଥିବା ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଅବସ୍ଥା ପାଇଁ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ ରାଷ୍ଟ୍ରିୟ ବାଲ ସମସ୍ତ  କାର୍ୟ୍ୟକ୍ରାମ (ଆରବିଏସକେ) ମୋବାଇଲ୍ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଦଳ ମାଧ୍ୟମରେ ସେବା ଆଇରନ୍ ଫୋଲିକ୍ ଏସିଡ୍ (IFA) ଟାବଲେଟ୍, ଆଲବେଣ୍ଡାଜୋଲ୍ ପ୍ରଶାସନ ଯୋଗାଇ ଦିଆଯିବ | 
☸ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ଦ୍ବାରା ଯଥାକ୍ରମେ IFA ସପ୍ଲିମେଣ୍ଟେସନ୍ ଏବଂ ନ୍ୟାସନାଲ ଡିୱର୍ମିଂ ଡେ (NDD) କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ମାଧ୍ୟମରେ | ☸ ମାସିକ ଋତୁସ୍ରାବ ସ୍ୱଚ୍ଛତା ଯୋଜନା (MHS) ମାଧ୍ୟମରେ ସାନିଟାରୀ ନାପକିନ୍ ଯୋଗାଣ |
 ☸ ଉପଯୁକ୍ତ ଟୀକାକରଣ ବିଦ୍ୟୁତିକ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଶିଶୁଙ୍କ ପାଇଁ ବିଦ୍ୟୁତିକ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ରେକର୍ଡ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ଜରୁରୀକାଳୀନ ଚିକିତ୍ସା ପାଇଁ ମୌଳିକ ପ୍ରାଥମିକ ଚିକିତ୍ସା ଉପରେ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣର ନବୀକରଣ କୌଶଳ |

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Promotion of Safe Use of Internet, Gadgets and Media

Promotion of Safe Use of Internet, Gadgets and Media   •We should not believe everything shown in advertisements. •It is important to clarify information. False information affects our attitudes and behaviors. •We may end up buying products or investing in something unnecessarily because of the way they have been portrayed in media and be disappointed, or even harmed. A lot of time, effort and money may be wasted. •We may develop wrong notions that perpetuate myths and stereotypes around several issues, such as, gender roles, misuse of substances, trying dangerous stunts without training and supervision. •There is a difference between real and reel. Not all which might appear real or look real is the reality. As aware citizens, we need to clarify what we see on internet and media with trusted sources.   ବିଜ୍ଞାପନରେ ଦେଖାଯାଇଥିବା ସବୁକିଛି ଆମେ ବିଶ୍ believe କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ |  ସୂଚନା ସ୍ପଷ୍ଟ କରିବା ଜରୁରୀ ଅଟେ |  ମିଥ୍ୟା ସୂଚନା ଆମର ମନୋଭାବ ଏବଂ ଆଚରଣକୁ ପ୍ରଭାବ...
Post a Comment
Read more

PRIMARY SCHOOL Books link (Class 1 to 8)

I n this article all primary books ( Odiya) link is available, you just click and choose the DIKSHA Bowers the books is open  Class 1st  1. ହସ ଖେଳ 2. ହସ ଖେଳ 2 Class 2nd   1. ହସ ଖୁସି 2. ଗଣିତ ଖେଳ 3. ଜଣା ଅଜଣା Class 3rd 1. ଗଣିତ ମଜା 2. ଜଣା ଅଜଣା 3. ଆମ ଭାଷା ଆମ ସାହିତ୍ୟ   Class 4th  1. ଆମେ ଓ ଆମ ପରିବେଶ   2. ଗଣିତ କୁହୁକ 3. ସାହିତ୍ୟ କଳିକା 4. My English book Class 5th 1. My English book 2. ପରିବେଶ ବିଜ୍ଞାନ 3. ଗଣିତ ଧାରା 4. ସାହିତ୍ୟ ଧାରା Class 6th  1.  ଆମ ସାହିତ୍ୟ 2. ଗଣିତ 4. ଇତିହାସ ଓ ରାଜଣିତି ବିଜ୍ଞାନ 5. ଭୂଗୋଳ 6. କମ୍ପ୍ୟୁଟର ଶିକ୍ଷା ଓ ପ୍ରୟୋଗ 7. My English book Class 7th  1. English Reader 2. କମ୍ପ୍ୟୁଟର ଶିକ୍ଷା ଓ ପ୍ରୟୋଗ 3. ଭୂଗୋଳ 4. ଇତିହାସ ଓ ରାଜଣିତି ବିଜ୍ଞାନ 5. ଗଣିତ 6. ସାହିତ୍ୟ ସୌରଭ 7. ବିଜ୍ଞାନ Class 8th 1. କମ୍ପ୍ୟୁଟର ଶିକ୍ଷା ଓ ପ୍ରୟୋଗ 2. ଭୂଗୋଳ 3. ସରଳ ଗଣିତ ଓ ଜ୍ୟାମିତି 4. ଇତିହାସ ଓ ରାଜନୀତି ବିଜ୍ଞାନ 5. ଆମ ଓଡ଼ିଆ ବ୍ୟାକରଣ 6. ସରଳ ସାହିତ୍ୟ 7. ସାହିତ୍ୟିକା 8. ବିଜ୍ଞାନ 9. A new approach to English 9. Story Past and present
1 comment
Read more

Safety and Security Against Violence and Injuries

What is Violence? Violence is the use of physical and mental force so as to injure, abuse, damage, or destroy.   Emotional Violence: In the first story the teacher uses her power over Usha to inflict verbal or emotional violence on her. Emotional violence is when a person intentionally subjects another person to behaviour that may result in psychological trauma and emotional hurt. For example, calling someone names (labeling), bullying, verbally abusing and using foul language, etc. Sexual Harassment: In the second story, a group of boys sexually harass the girl walking on the road, commonly known as eve-teasing. It is a form of sexual violence. Sexual violence is any sexual act or an attempt directed against a person’s sexuality, regardless of the relationship to the victim. Examples of sexual violence are unwanted comments of a sexual character, child sexual abuse with boys and girls, molestation and rape. Physical Violence: In the third story, ...
Post a Comment
Read more